10月18日，预见辅导员工作室“职海引航”生涯教育品牌活动在综合楼403录播室成功举行。本次活动特邀学院2022届优秀毕业生付佳重返母校，以“追寻光，成为光”为主题，通过“生涯人物访谈”与“座谈交流”两大环节，与在校学子分享其从专科生到研究生的成长轨迹与心路历程，为学弟学妹们带来了一场充满启迪的成长对话。
活动伊始，工作室成员首先对付佳学姐进行了深入的生涯人物访谈。访谈中，付佳回顾了在上海农林职业技术学院药品生物技术专业的学习时光，分享了她在专科阶段如何确立升本、考研的清晰目标，并详细讲述了以上海应用技术大学专业第一的成绩成功“专升本”，继而考取该校化学工程专业研究生的奋斗历程。她特别提及在校期间担任学生干部、参与技能大赛、平衡学业与工作的经历，坦言正是这些点滴积累塑造了她的坚韧品格与综合能力，为后续的升学之路奠定了坚实基础。
随后的座谈会环节气氛更为热烈。此前通过预告招募的20名同学踊跃参与，就学业规划、专升本备考、实习与学习的平衡、未来方向选择等具体问题，与付佳学姐和工作室负责老师范小雪进行了面对面交流。
付佳结合自身经验，给出了诸多实用建议：她强调英语四级和计算机一级证书是专升本的基础门槛，建议尽早通过；提醒同学们在专科阶段积极参与学生会及社团活动，锻炼可迁移技能；针对备考，她认为战线不宜过长，并分享了在实习期间利用碎片时间复习的方法，以及如何通过学校官网、公众号等渠道搜集备考信息。
范小雪老师则针对同学们普遍存在的困惑，如实习与升学的安排、未来路径的选择等，进行了深入浅出的分析与解答。她特别剖析了学生在课堂内外所需着重培养的不同能力：课堂之内以掌握专业知识和技能为核心；而诸如团队协作、沟通表达、适应环境以及自我管理等可迁移技能，则更需要通过课堂外的实践活动来锻炼和获得。范小雪进一步引导大家破除“非升本即就业”的二元对立认知模式，鼓励同学们将眼前的实习、活动与长远的能力积累、生涯发展结合起来看待，无论选择哪条路径，都要主动融入环境，在实践中学以致用，构建自己独特的综合竞争力。
本次活动让在场同学深受启发，大家从不同角度分享了收获与思考。关于备考规划，质检221班蒋鲁悦同学认识到“备考要有规划，确定好目标学校”；关于关键能力，环境242班梁振晖同学提出应“通过学生会活动培养可迁移技能”；关于核心门槛，生物243班范海同学精炼总结“专升本最最重要的是四级”。此外，生物243班毛恩泰同学还强调了信息搜集的重要性，“在选择学校和专业时要关注竞争人数，多与学长学姐沟通”。通过此次交流，同学们普遍表示对未来发展路径更加明晰，也有效缓解了原来的焦虑。
据悉，本次“与优秀毕业生面对面”活动是预见辅导员工作室“职海引航”生涯教育品牌的重要一环。工作室旨在通过搭建此类互动平台，让学生“走近光”，从榜样的真实故事中汲取力量，进而明晰自身方向，勇敢“追寻光”，并最终通过努力“成为光”。范小雪表示，未来将持续邀请更多优秀校友返校交流，将此类深度访谈与座谈活动常态化、系列化，使之成为陪伴在校生成人成才的有效载体，点亮更多学子的前行之路。
